2025暑期登峰计划 | 同济大学物理创新线下研学营活动回顾
近日,同济大学 2025 年暑期 “登峰计划” 物理创新线下研学营在同济大学四平路校区圆满落下帷幕。本次研学营自 7 月 16日开营,为期 4天,为来自全国各地71名怀揣物理梦想的高中生,精心打造了一场沉浸式的物理学习与探索之旅。






研学期间,一系列精彩纷呈的讲座、实验以及创新挑战为营员们打开了物理世界的新视野。来自同济大学、复旦大学、上海市世外中学的专家分别围绕“陶瓷透明化,点亮半导体装备与器件未来”“声学研究与应用”“青少年创新思维与方法” “爱因斯坦的宇宙”“中学生创新研究选题与开题”“工程技术与创新研究”“艺术与科学”等主题,用生动形象的案例、深入浅出的方式,将复杂的物理理论娓娓道来,让营员们深刻感受到物理学科的无限魅力与广泛应用,在营员们心中种下了探索科学前沿的种子。
实验环节是本次研学营的一大亮点。营员们走进同济大学物理实验室,在专业导师的悉心指导下,亲自动手操作先进的实验设备,开展了磁电式直流电表的改装实验、用霍尔效应测量磁场实验、桥梁振动探究实验等7项实验。学员们亲手操作平时在课本里看到的实验器材,不仅提升了动手实践能力,更将课堂上所学的物理知识与实际操作紧密结合,对物理原理有了更为透彻的理解。
每日晚间研学营的学员们还参加了“物理创新素养挑战”环节,由同济大学的老师发布选题,同学们以小组为单位,从题目解读、选题分析、变量设计、研究方案、预期结果、应用展望、参考文献等角度切入选题。在这个过程中,不同地区、不同背景的营员们思维碰撞,迸发出创新的火花,提出了许多令人眼前一亮的创意和方案。
7月19日,结营典礼在同济大学四平路校区中法中心举行。登峰计划项目组辛欣老师,同济大学物理科学与工程实践工作站站长高国华副教授、物理科学与工程学院青年教师张增海老师、继续教育学院马燕丽老师出席结营典礼,勉励同学们未来在物理学习的道路上不断创新,勇攀科学高峰。学员们通过一段视频集锦回顾了这四天的点点滴滴与丰硕成果,纷纷表示这次研学营让他们受益匪浅,不仅学到了丰富的物理知识,还结交了许多志同道合的朋友,更坚定了他们在科学道路上继续前行的决心。

同济大学 2025 年暑期 “登峰计划”物理创新线下研学营的成功举办,为培养青少年物理创新人才搭建了优质平台,进一步推动了大中学校拔尖创新人才的贯通培养,在助力青少年科学素养提升的道路上迈出了坚实的一步。