2月3日至2月7日，为期五天的电子科技大学“人工智能与无人机线下研学营”圆满落幕。本次活动由电子科技大学航空航天学院联合登峰平台精心策划，来自全国各地的学员们在这场前沿理论与动手实践深度融合的科技之旅中满载而归。他们通过专家讲座筑牢理论根基，走进实验室近距离感受科研现场，完成了从组装、模拟飞行到竞技比拼的完整实践环节。

开营仪式上，电子科技大学航空航天学院党委副书记林伯先老师首先致辞。他深入讲解了人工智能与低空经济的时代背景及发展趋势，并鼓励学员们把握机遇、追逐梦想。随后，登峰计划负责人徐燚老师系统介绍了活动内容与结营要求。学院陈博文老师则生动讲述了学校历史、学科优势等内容，让学员们对即将开启的探索之旅满怀期待。最后，班主任陈玉杰老师就安全纪律作出了详细说明。

林伯先副书记致辞

徐燚老师介绍活动情况

陈博文老师对学院情况进行讲解

陈玉杰老师进行安全培训

在轻松且充满创意的破冰环节中，各组同学通过协作设计队旗与自我介绍迅速拉近彼此距离。随后，两位优秀的学长分别分享了本科与研究生阶段的个人成长经历，让学员们对未来的大学生活有了更具体、更温暖的期待。

 学长们分享环节

学员们设计小组旗帜

研学营期间，两场名师讲座为学员们筑牢了坚实的理论根基。刘民岷教授主讲的《人工智能×无人机》前沿讲座，以人机围棋的经典对决为切入点，清晰梳理了人工智能技术的演进逻辑与未来趋势，深刻揭示了智能算法为无人机赋予自主感知与决策能力的广阔前景。李滚老师则带来一场兼具广度与趣味的航空航天科普讲座，他从航空航天的基本概念讲起，系统阐释飞行器与火箭的核心原理，最后落脚于几款典型无人机的介绍，将宏大的空天梦想拉近到学员们触手可及的创新实践之中。这两场讲座，不仅夯实了学员们的知识基础，更在他们心中勾勒出“人工智能+无人机”融合创新的未来蓝图，点燃了他们亲自动手探索的强烈渴望。

刘民岷教授作《人工智能×无人机》讲座

李滚教授作《飞行器基本原理概念》讲座

在扎实的理论铺垫后，研学活动进入核心的动手实践阶段。学员们围绕无人机展开了从理论认知到亲手操作的沉浸式体验。学长们首先带来前沿技术分享，深入浅出地阐释了飞行走廊、备份空间、无人集群系统协同控制等专业概念，并进行了自研无人机的性能展示。在此基础上，周老师全面讲授了无人机的发展历程、分类体系与空气动力学原理，并指导学员亲手完成整机组装。最后，大家通过模拟驾驶、实际避障飞行等实操环节，系统学习CATIA设计软件，亲身体验了从零件设计到整机翱翔的完整流程。

学长们讲解前沿技术

周老师为学员讲解

赵雪老师为学员讲解

学员们组装无人机

在无人机实践之后，学员们迎来了更具创新性的软体飞行器项目。周娴老师首先通过讲座与趣味游戏，引入了软体飞行器的概念与飞艇原理。随后，各小组从零开始，亲手打造并反复调试自己的飞行器。最终，在一楼大厅举行的飞行竞赛中，各小组用自制的飞行器一展风采，在实践中深刻感受了航空航天的独特魅力与挑战。

周娴老师讲解软体飞行器

学员组装并操控软体飞行器

除了充实有序的实践环节之外，研学营还精心安排了一系列行走中的课堂。学员们在校园参观中感受学术氛围，并深入外骨骼、火箭、动捕等多个前沿实验室，亲眼见证了智能技术从医疗康复到高端制造的广泛应用。在四川航空科技馆的参访中，大家通过实物、影像与讲解，系统了解了我国航空航天事业的发展历程与科技突破。最后，学员们还在3D打印课程中，从软件建模到机器操作，亲手设计并制作了属于自己的创意作品，完成了从观察到创造的学习闭环。

学员们参观实验室

学员参访四川航空科技馆

2月7日，研学营以一场小组展评与结营仪式作为点睛之笔，为五天的探索之旅完成了总结与升华。仪式由班主任陈玉杰老师主持，陈老师首先通过一段结营纪录片，回顾了五天的精彩瞬间。随后，各小组依次登上舞台，以团队的形式真诚讲述了他们的所学、所思与所获。在隆重的颁奖环节后，学院党委副书记林伯先老师致辞，他充分肯定了学员们的表现，并寄语大家将这段探索的经历转化为未来持续求知的动力。

学员汇报展示

林伯先副书记为学员颁奖

林伯先副书记致辞

本次活动不仅将“人工智能与航空航天”从抽象概念具象为一段充满挑战与魅力的探索历程，更在学员心中培育了科学探索的精神内核，这种精神将持续激发他们的创新潜能，最终成长为支撑个人发展、契合时代需求的蓬勃力量。