2025年9月9日上午，北京登峰数智教育科技研究院（以下简称“登峰研究院”）与北京市海淀区教育学会（以下简称“海淀教育学会”）战略合作签约仪式在登峰研究院会议室成功举办。海淀教育学会会长余晓灵、秘书长闫顺林、项目管理部部长王赛，登峰研究院书记李越、院长娄玉新、执行院长白峰杉等双方主要领导及相关部门负责人共同出席。

娄玉新院长在致辞中首先对海淀教育学会一行的到来表示热烈欢迎。她强调，“登峰计划”是研究院积极响应国家教育强国战略、服务拔尖创新人才培养的重要举措。此次与海淀教育学会建立战略合作，双方将共同开展课题研究、共建科技创新实践基地，助力教育数字化转型，构建数智赋能“大中小衔接”的创新教育生态。登峰研究院将充分依托其在教育大数据、人工智能等领域的技术积累，与学会在科研、平台、基地及人才联合培养等方面开展务实高效的合作。

余晓灵会长指出，海淀区作为全国教育高地，始终秉持创新引领的理念。本次合作是双方探索数智技术与教育深度融合的重要一步。学会将积极整合区域教育组织和资源优势，全力支持数智赋能“大中小衔接”拔尖创新人才培养相关课题的推进与实施。他期待未来在人才培养、应用研究与成果转化等方面进一步深化协作，为海淀基础教育高质量发展提供持续动力。

为全面落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》有关拔尖创新人才培养机制的部署，推进“沃土计划”与“脱颖计划”，登峰研究院与海淀教育学会正式达成战略合作。双方将围绕数智化研究性学习平台建设、课题共研、人才共育等多个维度开展深度协作，共同打造“登峰科技创新实践基地”，构建集科研实践、创新教育和专业指导于一体的培育体系，致力于培养具有全球视野、家国情怀、卓越综合素质和突出创新能力的拔尖人才。

在全体与会嘉宾的共同见证下，登峰研究院执行院长白峰杉与海淀教育学会秘书长闫顺林作为双方代表签署了《数智赋能“大中小衔接”拔尖创新人才培养——登峰计划战略合作协议》。

签约后，李越书记对各位嘉宾的到来表示衷心感谢。他表示，本次签约不仅是一场仪式，更代表双方围绕“数智赋能拔尖创新人才培养”达成高度共识，标志着合作正式进入实质性推进阶段。登峰研究院将提供前沿数智技术、平台工具与专家资源，海淀教育学会则将贡献优质的教育土壤、实践经验和组织动能。这种“技术+教育”“顶层设计+基层创新”的深度融合，必将发挥“1+1＞2”的聚合效应。期待通过扎实合作，形成战略性强、前瞻性好、实效性突出的研究成果，为全国数智化拔尖人才培养提供“海淀范式”与理论支持。

白峰杉院长在发言中谈到，签约仪式按下了双方共同事业的“启动键”。未来，“登峰平台”将借助数智技术，实现对孩子兴趣与创新潜能的早期识别和系统培育，打破唯分数论的传统局限，构建贯穿小初高乃至大学的连续性“数字画像”与“成长档案”，助力每一位学生全面而有个性地发展。他希望与海淀教育同仁一道，不仅做教育改革的同行者，更要成为未来教育的开拓者。

闫顺林秘书长表示，“登峰计划”是数智技术与创新教育深度融合的典范。海淀教育学会将依托区域资源与前沿技术，汇聚校长、教师及科研人员的集体智慧，全力打造经得起实践检验的“海淀案例”，为我国拔尖创新人才体系建设提供扎实的实践与理论支撑。他还就具体实施提出三点建议：凝聚共识、细致规划；强化组织、完善生态；重点推进、确保成效。

在交流环节，登峰平台相关负责人详细介绍了数智化“大中小衔接”研究性学习平台的核心功能及在海淀区的落地保障措施，展示了该平台如何精准服务学校、教师与学生。他表示期待与学会并肩携手，共创教育创新奇迹。

海淀教育学会王赛部长指出，学会始终致力于为师生搭建更多成长桥梁。本次合作不仅关注课题与平台的推进，更着眼于长远的教育使命。她期待通过优势互补、协同创新、注重实效的机制，让数智化研究性学习平台在海淀真实落地、广泛使用，助力教师专业成长，赋能每一位有潜力的孩子获得最适合的发展路径。

仪式在热烈、务实的氛围中圆满落幕。此次合作期限至2028年底，标志着一项系统、长期的拔尖创新人才培养工程正式启动，将为海淀及全国基础教育的改革创新注入新动能。